sábado, 1 de junio de 2013

PORTFOLIO. Irene Fernández.

1.
  • GYMKANA (Wix)
  • Enlace
  • Objetivos:
  • -Integrar la información textual, numérica y gráfica obtenida de cualquier fuente para elaborar contenidos propios y publicarlos en la web, utilizando medios que posibiliten la interacción (formularios, encuestas, bitácoras, etc.) y formatos que faciliten la inclusión de elementos multimedia decidiendo la forma en la que se ponen a disposición del resto de usuarios.
  • -Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.
  • Valoración personal:
  • He aprendido a utilizar este sitio para crear  paginas webs, lo veo bastante util y lo voy a utilizar la proxima vez que tenga la posibilidad.
  • Me gustaría aprender mas sobre ella y saber hacer cosas nuevas.
  • Ha ido demasiado rápido y nos hemos agobiado un poco pero al final el resultado fue positivo.
2.
  • FitoAtocha
  • Enlace
  • Objetivos:
    -
    Integrar la información textual, numérica y gráfica obtenida de cualquier fuente para elaborar contenidos propios y publicarlos en la web, utilizando medios que posibiliten la interacción (formularios, encuestas, bitácoras, etc.) y formatos que faciliten la inclusión de elementos multimedia decidiendo la forma en la que se ponen a disposición del resto de usuarios.
  • Valoración personal:
  • Me ha gustado para mejorar el trabajo en grupo ya que nos debemos acostumbrar por que lo deberemos hacer en el futuro muchas veces.
  • Lo malo que siempre ocurre es  que algunos del grupo trabajan menos que otros y eso al final resulta incómodo.  
  • Me gustaría hacerlo el próximo curso pero va ser difícil, con el tema de la selectividad.
3.
  • RUIDOS. Mapa aumentado (aurasma)
  • Enfoca en esta imagen para ver el vídeo.
  • Objetivos:
  • -Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.
  • -Utilizar periféricos para capturar y digitalizar imágenes, textos y sonidos y manejar las funcionalidades principales de los programas de tratamiento digital de la imagen fija, el sonido y la imagen en movimiento y su integración para crear pequeñas producciones multimedia con finalidad expresiva, comunicativa o ilustrativa.
  •  -Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.
  • Valoración personal:
  • Es algo innovador y muy chulo que resulta atractivo para realizar videos. Ya que nos relacionamos con gente de otros cursos y salimos del ámbito estricto. 
  • Me gustaría aprender mas sobre esto  para usarlo mas adelante y sorprender a la gente.
4.
  • Aplicación FitoAtocha
  • Enlace
  • Objetivos:
  • -Conocer y utilizar las herramientas necesarias para integrarse en redes sociales, aportando sus competencias al crecimiento de las mismas y adoptando las actitudes de respeto, participación, esfuerzo y colaboración que posibiliten la creación de producciones colectivas.
  • Valoración personal:
  • El trabajo en grupo, utilizar por primera vez las wikis y muchas de las aplicaciones utilizadas. He aprendido muchas cosas nuevas con este trabajo que me van a servir bastante. 
  • Me gustaría aprender mas aplicaciones de las que hemos trabajado en este trabajo y realizar actividades como la gymkana que resultan aparte de didácticas, muy divertidas.
  • De nuevo el problema principal es el inconveniente de que algunos miembros del grupo trabajan menos que otros.
5.
  • Blog
  • Enlace
  • Objetivos:
  • -Adoptar las conductas de seguridad activa y pasiva que posibiliten la protección de los datos y del propio individuo en sus interacciones en Internet y en la gestión de recursos y aplicaciones locales.
  • Valoración personal:
  •  
6.
  • Trabajo de mercados en wiki (Economía) 
  • Enlace
  • Objetivos:
  • -Buscar y seleccionar recursos disponibles en la red para incorporarlos a sus propias producciones, valorando la importancia del respeto a la autoría de los mismos y la conveniencia de recurrir a fuentes que autoricen expresamente su utilización.
  • -Utilizar periféricos para capturar y digitalizar imágenes, textos y sonidos y manejar las funcionalidades principales de los programas de tratamiento digital de la imagen fija, el sonido y la imagen en movimiento y su integración para crear pequeñas producciones multimedia con finalidad expresiva, comunicativa o ilustrativa.
  • -Conocer y utilizar las herramientas necesarias para integrarse en redes sociales, aportando sus competencias al crecimiento de las mismas y adoptando las actitudes de respeto, participación, esfuerzo y colaboración que posibiliten la creación de producciones colectivas.
  • Valoración personal:
  •  Aprender a buscar información y utilizar nuevas herramientas como el wiki, me han ayudado a la hora de trabajar en muchas asignaturas, como en este caso economía.
  •  Me gustaría haber hecho mas trabajos de estos.
  •  Tiene el inconveniente de que hay que invertir mucho tiempo y muchas veces, demasiado si los demás miembros no ponen de su parte.